Bona nit a tothom!

En aquesta entrada adjunto el meu tercer registre, en aquest cas, un recull d’imatges sobre la nova aula d’art. L’escola fins al moment no disposava de cap espai físic per poder treballar l’àrea d’art, però amb l’arribada d’una docent especialista, s’ha fet la proposta d’un projecte per elaborar una aula específica per treballar. A les imatges es pot veure la gran diferència, i la frontera, entre el que era una aula sense cap mena de sentit, sinó que s’aprofitava quan es volia fer alguna activitat diferent (a vegades d’art) i per sortir de l’aula, amb el que comença a ser una aula amb un gran sentit, amb uns mobles nous i pensats específicament per fer un espai acollidor i inspiratiu.

En un espai concret de l’aula, on abans no hi havia res, s’ha dissenyat una petita biblioteca amb un recull de contes amb referents, tant homes com dones, de tot el món. D’aquesta manera el que s’intentarà, una vegada l’aula estigui acabada i en marxa, és que es coneguin altres cultures i veure quin és l’origen d’algunes persones que, d’alguna manera, han significat un canvi al món com el coneixem ara.

A continuació adjunto el recull d’imatges:

Link al Drive: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/12QiarkRgazbmCZ3zY-JmzmT_UUEJS7F0

Gràcies,

Lídia.

A només cinc minuts caminant de casa, el paisatge canvia completament. Les cases desapareixen i el so del trànsit es transforma en el murmuri suau del vent i el mastegar constant d’una vaca que menja herba darrere una tanca. És un privilegi poder veure-la tan a prop, com si compartíssim el mateix espai, però una línia metàl·lica ens recorda que no és així.

Ella és lliure dins el seu camp, però tancada alhora. Jo puc moure’m per on vulgui, però sempre amb un temps limitat, amb direccions i obligacions. Aquesta observació m’ha fet pensar en com definim la llibertat i qui realment la posseeix.

Segons Forné i Satorra (2022), enregistrar imatges i sons de l’entorn ens permet “prendre consciència del nostre paper com a observadors i de la relació entre el que mirem i el que ens mira”. En captar aquesta escena quotidiana, m’he adonat que no només observo una vaca menjant: també ella, en silenci, sembla observar-me a mi.

Potser la diferència i l’alteritat no són tan grans com pensem. Potser la tanca només és una metàfora —una frontera entre dues maneres de viure la llibertat

https://drive.google.com/file/d/157yTIJoW0PK2x3YD7mRnCI-uMi-AgOKI/view?usp=drive_link

Referències bibliogràfiques

Forné, E. [Ester] i Satorra, R. [Rubén]. (2022) Guia per a l’enregistrament i recerca amb imatge i so [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC)